Tout professeur s’est déjà retrouvé face à une classe « qui ne fonctionne pas », ou a été confronté à un élève qui manifeste de la violence vis à vis de l’école. Chacun a déjà été tenté de « laisser un élève où il est » plutôt que de le prendre comme il est pour l’amener à progresser.
Comment installer une cohésion de groupe ? Comment amener les jeunes à donner le meilleur d’eux-mêmes ?
Des exercices simples peuvent permettre que chaque élève se sente accueilli et accepté et puisse accéder à un apprentissage plus en confiance.
La formation propose de :
– Construire son groupe classe avec une approche positive de chaque élève,
– Désamorcer le stress de l’étudiant et celui du professeur,
– Ecouter pour pouvoir se faire entendre,
– Faire confiance pour que l’autre puisse donner le meilleur de lui-même,
– Permettre le changement, l’ouverture et l’acceptation des autres.
Pré requis
– Être curieux de découvrir une matière par le jeu, dans le respect de soi et des autres.
Public cible
Formation accessible à tous les acteurs de l’école qui veulent donner aux jeunes l’occasion d’améliorer leur estime personnelle.
Formation assurée par:
Amélie Dierckx de Casterlé ou Eglantine Wéry
Référence: TAR1262
