Contenu
Cette formation se propose d’éclairer les perspectives pédagogiques et relationnelles liées aux préférences cérébrales et aux huit types d’intelligence définies par Gardner.
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Comment s’appuyer sur les récentes découvertes autour du concept des intelligences multiples ?
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Quelles sont les richesses et les faiblesses de chaque hémisphère cérébral?
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Comment entraîner son cerveau droit ?
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Comment construire des apprentissages à partir du ludique ou de l’imaginaire ?
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Qui suis-je et qui sont mes élèves ?
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Enrichir ma palette pédagogique, est-ce possible ?
Prérequis
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Accepter de réfléchir autrement.
Public
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Tous les membres de l’équipe pédagogique.
Formation assurée par :
Amélie Dierckx de Casterlé ou Mireille Vergucht
Référence: TAR0753
