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Technologie, pédagogie & Cie…

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C’est la lecture de l’interview d’une photographe célèbre et nonagénaire qui a inspiré ce texte. J’ai, en effet,  mis en parallèle son regret d’une époque où le numérique n’existait pas, ce qui rendait certains défis difficiles, et ma réticence à vivre dans une société du tout digital et du toujours connecté…

J’aime assez l’idée que les formations TARENTO éviteront cet écueil pour proposer un juste équilibre entre l’humain et les “nouvelles technologies”.

La force des formateurs, qui allient diverses formes d’outils informatiques,  est d’offrir un autre horizon à la créativité, au développement personnel et à la pédagogie par l’ouverture à de nouveaux supports,  des programmes adaptés à l’éducation et aux potentiels d’apprentissage du cerveau humain.

J’aime aussi l’idée que nous puissions promouvoir des outils stratégiques pertinents de clarification d’objectifs, d’augmentation des ressources personnelles à des enseignants parfois en quête de renouveau.

En même temps, le contact, les échanges, l’adaptabilité du formateur aux attentes et aux demandes des participants resteront la priorité et la marque de “fabrique” de nos modules, y compris ceux qui servent les savoirs en technologies du présent et du futur!

Ce sera notre défi…

Mireille